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學(xué)習(xí)英語講究的是持之以恒，但是在學(xué)校學(xué)習(xí)英語的過程中不注意一些問題，也很難學(xué)好英語，英語口譯培養(yǎng)存在的問題是需要我們重視起來的，讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)英語先了解問題所在吧！

很多英文學(xué)校都會說我們的課程是全部外教的，全部是以英文環(huán)境來教學(xué)的，其實這是教師對英語教學(xué)的一個認(rèn)識誤區(qū),他們認(rèn)為英語教學(xué)就是要用英語來進(jìn)行教學(xué),在教學(xué)的過程中全部采取英語講課的方式,而不能說漢語的。有的教師甚至都不會考慮教材里面的內(nèi)容,在教學(xué)的過程中進(jìn)行隨意地講授,而不充分考慮學(xué)生的一些實際情況,尤其是在廣播電視大學(xué)的學(xué)生他們本身的基礎(chǔ)知識就是比較差的,而教師則采取全程英語來教學(xué),勢必會將英語教學(xué)過程演變成了教師英語演講的一個舞臺,而學(xué)生就成為了被動聽講的觀眾,并且他們也都是基本聽不懂的。雖然學(xué)生的英語口譯培養(yǎng)需要學(xué)生多聽英語,但是這種教學(xué)方式是無法真正為學(xué)生提供真實的交際環(huán)境的。

在進(jìn)行英語口譯培養(yǎng)時英語授課內(nèi)容缺失英語翻譯實踐的內(nèi)容,英語翻譯的課時較少。英語教學(xué)內(nèi)容主要還是集中在了對英語詞匯、語法、寫作等理論方面的知識,關(guān)于英語翻譯實踐應(yīng)用方面的內(nèi)容則相對來說是較少的,有的院校甚至是沒有開設(shè)英語翻譯實踐課程的。英語翻譯實踐不受到學(xué)校和學(xué)生的重視,在pets英語等級考試中英語翻譯類題型所占的分?jǐn)?shù)就比較少,這就導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中關(guān)注分?jǐn)?shù)較高的英語理論方面,而忽視了最具有實踐作業(yè)的翻譯培養(yǎng)。